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Par chemin1 le 9 Février 2006 à 15:24
9h-10h: 5F
LA PREVENTION ROUTIERE
http://www.zerotracas.com/pages/index.php?num=223&PHPSESSID=bacbc6124121b2e6eddce84c4b8998b0
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Par chemin1 le 9 Février 2006 à 15:11
8h-9h: 4.E
LES REVOLUTIONS
XVII ème siècle- début du XX ème siècle
Lutte contre l'Absolutisme
- L'absolutisme: Louis XIV mémoires doc 5 page 33, Bossuet doc 2 page 32
Louis XIV: lettre au roi de Fénélon doc.1 p46; Journal d'un curé de campagne doc.2 p40
Recherche des notions clées pour la rédaction de la synthèse
9h-10h:5F
Suite devoir sur table-vidéo
11h-12h: 3D
La place du Japon dans le monde asiatique: vers un réarmement japonais?
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Par chemin1 le 9 Février 2006 à 11:03
11h-10h: 3D
Le Japon suite: son rôle dans le développement de l'Asie du sud-est et de la Chine.
Le cours de vendredi a été remplacé. Le collègue était en stage.
13h30-15h30: 5D
Histoire
LE MOYEN-AGE
Qu'est-ce que le Moyen-Age?
http://education.france5.fr/moyenage/index.htm
Clovis
http://education.france5.fr/moyenage/index.htm
Les mots clés et dates importantes du règne de Clovis
Faire raconter l'histoire du vase de Soisson à un élève de cinquième. Ce fut laborieux. Il était incapable de s'échapper de la simple lecture du document. Il ya eu des moment assez comiques dans la narration!
15h30-16h30: 5A
Devoir sur table seconde partie
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Par chemin1 le 9 Février 2006 à 10:428h-9h: 4E
Géographie
L'Ouest Atlantique (fin)
Rédaction d'une synthèse sur les IAA et le rôle du port de Nantes Saint Nazaire.
Lundi 27 janvier devoir de géographie
Faire exercice page 50 sans la rédactions
Devoir d'éducation civique le 9 janvier
9h-10h: 5A
10h-11h: 5F
Devoir de géographie sur la Chine: cartes, vidéo et questions
Faire un devoir avec doc vidéo, c'est pas de la tarte, j'ai le magnéto basic sans repère-temps, alors pour trouver les extraits c'est un peu la galère. Heureusement la machine miracle pour mettre en numérique les cassettes est arrivée. Reste à faire les montages des 77 cassettes accumulées pendant 10 ans.
11h-12h: 4G
Géographie: exposés sur Nantes-Saint Nazaire, fin.
Lundi 27 janvier: histoire
Ce fut aussi une journée un peu chaude avec les 3 èmes d'insertion dont je suis le PP. Le cours d'Anglais c'est transformé en basse cour avec combats de coqs et fermière au tapis. Il a fallu intervenir et extraire les élèves du cours suivants pour prendre des mesures radicales: quatre exclusions et un conseil de discipline en mars.
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Par chemin1 le 30 Janvier 2006 à 13:58
QUATRIEME
Du meilleur comme du pire pour ces présentations Star office. La 4.E a complètement planté. J'ai arrêté le massacre après la prestation d'un élève complètement out ! On avait l'impression qu'il débarquait du XV ème siècle. La 4B c'est autre chose, des prestations inventives avec animations. Même si elles avaient les défauts d'un travail d'enfant, il y avait eu des efforts pour trouver des solutions.
TROISIEME
Le Japon
Exercice de rédaction à partir de sujets
1. Le Japon une puissance ouverte sur la Monde
a) la puissance du Japon concentrée sur les littoraux
b) le Japon moteur de la croissance du l'Asie orientale
c) le Japon s'implante en Amérique et en Europe
Traitement du a) de manière autonome
Toujours de l'incapacité pour cinq garçons et deux filles à bosser. Ils sont loin d'être des gorkis. On s'amuse, on bavarde... En plus un d'entre eux à une voix qui porte même s'il chuchote. C'est la mue ! Pas méchant mais péniblissimi !
CINQUIEME
Devoir d'éducation civique : discrimination au logement à Toulouse
Calme et moment où l'on met en ordre tous les petits machins administratifs de la grande machine de l'Education nationale : que de papiers.... Poubelle...Poubelle... Poubelle... zut c'était à rendre l'année dernière...Poubelle. Bon le voyage en Grèce : y a toto qu'a pas signé ses chèques, tintin qu'a pas rendu l'inscription, et machin chose logiciel de l'intendance qui est bloqué pour le paiement... penser à téléphoner pour le changement de programme et la gratuité des entrées et des guidages...Ah ! Les chocolats pour Mme S. de l'IA qui a fait avancer le dossier pour partir en Grèce. Les copies des élèves en retard... toi ici, toi là, tien t'es là toi...On entre les notes dans l'ordinateur, zut ça bloque... et lui il a changé de classe...penser à mettre à jour l'état des classes sur l'ordinateur.
Une question d'un élève...je réponds...la même question est posée...re-réponds pour les sourd ... Heureusement rien ne se perd et tout est quelque part.
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